Class 10, NCERT (CBSE) Hindi (Course ‘A’) | Kritika Bhag - 2

                                      Class 10, kritika bhag - 2

                                       (CBSE Hindi Course ‘A’ Syllabus)

Chapter	NCERT Textbook Exercise Solution	Extra (Sample) Questions
१. माता का अँचल	Read	Read
२. जार्ज पंचम की नाक	Read	Read
३. साना - साना हाथ जोडि	Read	Read
४. एही ठैयां झुलनी हेरानी हो रामा!	Read	Read
५. मैं क्यों लिखता हूँ?	Read	Read

Kritika Bhag - 2, Exercise Answers | Class 10 CBSE Hindi Course 'A' | Lesson 1, माता का अँचल

Class X, NCERT Textbook for Hindi (Kritika Bhag-2) 

CBSE Hindi Syllabus Course 'A'

माता का अँचल (Exercise Questions - Answers)

प्रश्न १: प्रस्तुत पाठ के आधार पर यह कहा जा सकता है कि बच्चे का अपने पिता से अधिक जुड़ाव था, फिर भी विपदा के समय वह पिता के पास न जाकर माँ की शरण लेता है | आपकी समझ से इसकी क्या वजह हो सकती है ?

उत्तर: माता से बच्चे का ममत्व का रिश्ता होता है | वह चाहे अपने पिता से कितना प्रेम करता हो या पिता अपने बच्चे को कितना भी प्रेम देता हो पर जो आत्मीय सुख बच्चे को माँ की छाया में प्राप्त होता है वह पिता से प्राप्त नहीं होता | प्रस्तुत पाठ में भोलानाथ का अपने पिता से अपार स्नेह था पर जब उस पर विपदा आई तो वह सीधे अपने माँ की आँचल में जाकर छिपता है | उसे जो शान्ति और प्रेम की छाया अपनी माँ की गोद में जाकर मिली वह शायद उसे पिता से प्राप्त नहीं हो पाती | माँ के आँचल में बच्चा स्वयं को अधिक सुरक्षित महसूस करता है | 

प्रश्न २: आपके विचार से भोलानाथ अपने साथियों को देखकर सिसकना क्यों भूल जाता है ?

उत्तर: बच्चों का स्वभाव होता है कि वह अपने हमजोली देखकर उन्हीं के साथ रहना, घूमना-फिरना, खेलना पसंद करता है | उसे अपनी मित्र-मंडली के साथ तरह-तरह की क्रीडा करना अच्छा लगता है | वे उसके हर खेल और हुडदंग के साथी हैं | उनके साथ रहकर वह सबकुछ भूल जाता है | गुरूजी द्वारा गुस्सा करने पर भोलानाथ अपने पिता की गोद में रोने बिलखने लगता है परंतु अपने मित्रों को मज़ा करते देख स्वयं को रोक नहीं पाता | मार की पीड़ा खेल की क्रीडा के आगे कुछ नहीं लगती | इसलिए भोलानाथ भी अपने साथियों को देखकर सिसकना क्यों भूल जाता है और दुबारा अपनी मित्र-मंडली में खेल का मज़ा उठाने लगता है | 

प्रश्न ४: भोलानाथ और उसके साथियों के खेल और खेलने की सामग्री से किसप्रकार भिन्न है ? 

उत्तर: भोलानाथ और उसके साथी खेल के लिए आँगन व खेतों में पड़ी चीज़ों को ही अपने खेल का आधार बनाते हैं | उनके लिए मिट्टी के बर्तन, पत्थर, पेड़ों के फलें, गीली मिट्टी, घर के छोटे-मोटे सामान आदि वस्तुएँ होती थी जिनसे वह खेलकर खुश रहते थे | परंतु आज के बालक जो खेल खेलते हैं वे इनसे पूर्णतः भिन्न हैं | हमारे खेलने के लिए क्रिकेट का सामान, किचेन सेट, डॉक्टर सेट, तरह-तरह के वीडियो गेम, व कंप्यूटर गेम आदि बहुत सी चीज़ें हैं जो इनकी तुलना में एकदम अलग है | भोलानाथ जैसे बच्चों की खेलने की सामग्री आसानी से व सुलभता से बिना मूल्य खर्च किये ही प्राप्त हो जाती हैं जबकी आज के बच्चों की खेल सामग्री बाज़ार से खरीदना पड़ता है |

प्रश्न ६: इस उपन्यास अंश में तीस के दशक की ग्राम्य संस्कृति का चित्रण है | आज की ग्रामीण संस्कृति में आपको किस तरह के परिवर्तन दिखाई देते हैं ?

उत्तर: आज की ग्रामीण संस्कृति तीस के दशक की ग्राम्य संस्कृति से पूर्णतया भिन्न है | उस समय ग्रामीण संस्कृति में बनावटी जीवन का अभाव था | लोग बहुत ही सीधा-सादा जीवन व्यतीत करते थे | ग्रामीण लोगों पर विज्ञान का अधिक प्रभाव नहीं था | लोग बाज़ार अथवा दूसरों पर कम आश्रित थें | यहाँ तक की बीमार पड़ने पर भी उस समय लोग बाज़ार में मिलने वाली दवाईयों के स्थान पर घरेलु नुस्खों का अधिक प्रयोग करते थे | यातायात तथा परिवहन के लिए जानवरों को उपयोग में लाया जाता था | शिक्षा की कमी थी | उस समय लोगों में आत्मीयता और प्रेम गहरा था | 

परंतु आज ग्रामीण संस्कृति में पहले से काफी परिवर्तन आये हैं | अब तो ग्रामीण संस्कृति भी उपभोक्तावाद की संस्कृति से अछूते नहीं हैं | अब गाँव में भी विज्ञान का प्रभाव बढ़ता जा रहा है | लालटेन के स्थान पर बिजली, बैलों के स्थान पर ट्रक्टर, घरेलु खाद के स्थान पर कृत्रिम खाद का प्रयोग किया जाता है | विद्यालय, अस्पताल,  यातायात के लिए मोटर वाहन सभी कुछ मौजुद हैं आज की ग्रामीण संस्कृति में अत्याधुनिक चीज़ों का व्यवहार भी होने लगा है जैसे - टेलीविजन, मोबाईल फोन, इन्टरनेट, कंप्यूटर आदि | 

प्रश्न ९: 'माता का अँचल' शीर्षक की उपर्युक्तता बताते हुए अन्य शीर्षक बताईये |

उत्तर: किसी भी उपन्यास या कहानी का शीर्षक किसी घटना, पात्र, देश, काल या वातावरण पर आधारित होता है | 'माता का अँचल' शीर्षक भी उपन्यास की घटना पर ही आधारित है | इस कहानी में माँ का आँचल की सार्थकता को समझाने की प्रयास किया गया है | 

सम्पूर्ण उपन्यास में बालक भोलानाथ का अधिक जुड़ाव पिता के साथ दर्शाया गया है परंतु जब वह साँप को देख कर डर जाता है तब वह पिता की अपेक्षा माता की गोद में छिपकर ही शान्ति व सुरक्षा का अनुभव करता है |  माता से बच्चे का ममत्व का रिश्ता होता है | भोलानाथ का अपने पिता से अपार स्नेह था पर विपत्ति के समय उसे जो शांति और प्रेम की छाया अपनी माँ की गोद में जाकर मिली वह शायद उसे पिता से प्राप्त नहीं हो पाती |  लेखक ने इसीलिए पिता पुत्र के प्रेम को दर्शाते हुए भी इस कहानी का शीर्षक 'माँ का अँचल' रखा है जो कि पूर्णतः उपयुक्त है | वैसे इस कहानी के लिए अन्य शीर्षक इस प्रकार हो सकता है जैसे - 'माँ की ममता' अथवा 'वात्सल्य प्रेम' |                         

NCERT (CBSE) Class X, English (Communicative) Interact in English Literature Reader |The Christmas Carol | Textbook Exercise Solution

Class 10, NCERT (CBSE) English (Communicative) Interact in English Literature Reader

Unit 10, The Christmas Carol

NCERT English Textbook Exercise (Important) Questions

Q.3: Discuss the following:

(a) Where does the play take place?

(b) At the beginning of the play, how do we know that Scrooge does not like Christmas?

(c) Who was Joseph Marley? In what form did he appear to Scrooge? What message did he give to Scrooge?  

Ans:

(a) The play takes place in London in the year 1844 AD.

(b) Scrooge at first appears hard, stingy unfeeling man who does not like Christmas. When a group of young boys sing “God Rest Ye Merry, Gentlemen,”he opens the door of his warehouse and shouts at the boy at the pitch of his voice to stop it and get away from there. He firmly tells them that he will have no singing around his place. He bluntly rebukes the boy who wishes him a merry Christmas and asks him to get away. The comments of the second boy “No need to wish him a Merry Christmas. That’s old Scrooge” firmly fix him as a person lacking the Christmas spirit. Secondly he turns down the invitation of his nephew Fred to dine with the on Christmas day. All these incidents that take place at the beginning of the play indicate that does not like Christmas.

(c) Joseph Marley was the former business partner of Ebenezer Scrooge. He died seven years ago on the night before Christmas. He appears to Scrooge as a ghost, a wrath like figure, gray and dim and dragging a heavy chain. He tells Scrooge that the spirit of every person is required to walk abroad among his fellowmen and travel far and wide. If that spirit does not go forth in life, it is condemned to do so after death. He gives the message of fellow-feelings, brotherliness, benevolence and charity. He finds his partner Scrooge a selfish businessman who thinks of money only and does not have any love for fellow-beings. He reminds Scrooge that mankind is also a business of human being, so he should work for the common welfare also. It is only by helping others that one can redeem oneself. Marley warns Scrooge of the impending fate. He however, has a last chance to escape it. He tells Scrooge to listen attentively to the three spirits who will visit him at one, two and three O’ clock respectively.   

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The Christmas Carol, Class 10 NCERT (CBSE) English (Communicative) Interact in English Literature Reader | Additional Questions [Read]

Class X, India and the Contemporary World - II | NCERT (CBSE) History | The Rise of Nationalism in Europe - More Questions

CBSE, Class X, History (India and the Contemporary World - II)

Section I: Events and Processes (The Rise of Nationalism in Europe)

NCERT Textbook [Discuss and In-Text Questions]

Q.1: How did Nationalism and the idea of the Nation-State emerge?   

Q.2: Discuss the importance of language and popular traditions in the creation of national identity.

Q.3: Describe the cause of the Silesian weavers’ uprising. Comment on the view-point of the journalist.

Q.4: Explain what is meant by the 1848 revolution of the liberals. What were the political, social and economic ideas supported by the liberals?

Q.5: Choose three examples to show the contribution of culture to the growth of nationalism in Europe.

Q.6: Through focus on any two countries, explain how nations developed over the 19th century.  

Q.7: How was the history of the development of nationalism in Britain unlike the rest of Europe?

Additional Questions

Q.1: Who was Frederic Sorrieu?  

Q.2: What do you understand by the modern and nation-states?  

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• India and the Contemporary World - II Class X, Ncert Cbse History | The Rise of Nationalism in Europe - MCQ (Multiple Choice Questions) [Read]
  

• Class X, History - India and the Contemporary World - II | Events and Processes (The Rise of Nationalism in Europe) | NCERT (CBSE) Textbook Exercise Answers [Read]

Class 10, The Christmas Carol | CBSE English (Communicative) Interact in English Literature Reader | Additional Questions - Answers

Class 10, NCERT (CBSE) English (Communicative) Interact in English Literature Reader

Unit 10, The Christmas Carol

Additional important questions - answers

Q.1: Marley – It is required of every man that the spirit within him should walk abroad among his fellowmen and travel far and wide; and if that spirit goes not forth in life, it is condemned to do so after death.
(a) Who is Marley talking to and why?

(b) What does Marley mean by the Spirits walking ‘abroad’ among his fellowmen?

(c) How does Marley convince the other person?

Q.2: That is your fault Ebenezer, as it was mine. That is why I am here tonight. That is part of my penance. I am here to warn you…to help you escape my fate.

(a) What fault is Marley talking about?

(b) What is Marley’s penance?

(c) Whom does Marley warn and why?

Q.3: Why did the ghost of Jacob Marley visit Scrooge?

Q.4: What vision did the ghost of Christmas yet to come show Scrooge?

Q.5:  What is the theme of the play ‘The Christmas Carol’?

Q.6: Give a brief account of how Scrooge kept alive the spirit of Christmas in his remaining days.

Q.7:  What do the ghosts show Scrooge and how does this affect him?

Q.8: Show the change that comes in Scrooge’s nature at the end of the play.

Q.9:  What does the third ghost teach Scrooge?

Q.10: Despite the bitterly cold weather, all of London is in a festive mood. But there is no happy expression on Ebenezer Scrooge’s lined face as he closes the front door of his warehouse and returns to his office. He throws a glowering look at his clerk, Bob Cratchit, satisfied that the poor wretch is hard at work, Scrooge adjusts his spectacles.

(a) Why is the whole of London in a festive mood?

(b) Why is there no happy expression on Scrooge’s face?

(c) How is Bob Crachit a poor wretch?

Q.11: Read the paragraphs given below and answer the following questions:

Mrs. Cratchit (bristling): Mr. Scrooge, indeed. I wish I had him here. I would give him a piece of my piece of mind to feast upon, and I hope he’d have a good appetite for it.

(a) What is Mrs. Ctatchit’s opinion of Mr. Scrooge?

(b) How does Cratchit react to it?

(c) What lesson did Scrooge learn from this site?

Q.12:

Scrooge: Spirit, tell me if Tiny Tim will live

Second Ghost: I see a vacant seat in the chimney corner, and a crutch without an owner, carefully preserved. If these shadows remain unchanged by the Future, the child will die.

(a) Who is Tiny Tim? What is wrong with him?

(b) Mention the two shadows which suggest that the child will die.

(c) Why do you think Scrooge feels deeply concerned about Tiny Tim?

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CBSE Class 10, English (Communicative) - Interact in English Literature Reader, Drama |The Christmas Carol | NCERT Textbook Exercise Solution [Read]           

Vasant Bhag-3 Answers| CBSE (NCERT) Class 8, Hindi | बस की यात्रा

Class VIII, Hindi (CBSE Syllabus)

Chapter 3, Vasant Bhag - 3 (NCERT Hindi Textbook Questions - Answers)

कारण बताएँ

प्रश्न १: "मैंने उस कंपनी के हिस्सेदार की तरफ पहली बार श्रद्धाभाव से देखा|" लेखक के मन में हिस्सेदार साहब के लिए श्रद्धा क्यों जग गई ?

उत्तर: लेखक के मन में बस कंपनी के हिस्सेदार साहब के लिए श्रद्धा इसलिए जाग गई कि वह इतनी खटारा बस को चलाने का साहस जुटा रहा था| कंपनी का हिस्सेदार अपनी  पुरानी बस की खूब तारीफ़ कर रहा था| ऐसे व्यक्ति के प्रति श्रद्धा भाव ही उमड़ता है| 

प्रश्न २: "लोगों ने सलाह दी कि समझदार आदमी इस शाम वाली बस से सफ़र नहीं करते|" लोगों ने यह सलाह क्यों दी ?

उत्तर: लोगों ने लेखक को यह सलाह इसलिए दी क्योंकि इस बस का कोई भरोसा नहीं है कि यह कब और कहाँ रूक जाए, शाम बीतते ही रात हो जाती है और रात  रास्ते में कहाँ बितानी पद जाए, कुछ पता नहीं रहता| उनके अनुसार यह बस डाकिन की तरह है| 

प्रश्न ३: "ऐसा जैसे सारी बस ही इंजन है और हम इंजन के भीतर बैठे हैं|" लेखक को ऐसा क्यों लगा ?

उत्तर: जब बस का इंजन स्टार्ट हुआ तब सारी बस झनझनाने लगी| लेखक को ऐसा प्रतीत हुआ कि पूरी बस ही इंजन है| मानो वह बस के भीतर न बैठकर इंजन के भीतर बैठा हुआ हो|    
प्रश्न ५: "मैं हर पेड़ को अपना दुश्मन समझ रहा था|" लेखक पेड़ों को अपना दुश्मन क्यों समझ था ?
उत्तर: लेखक को पेड़ों से दर लग रहा था कि कहीं उसकी बस किसी पेड़ से टकरा न जाए| एक पेड़ निकल जाने पर वह दूसरा पेड़ का इंतज़ार करता था कि बस कहीं इस पेड़ से न टकरा जाए | यही वजह है कि लेखक को हर पेड़ अपना दुश्मन लग रहा था | 
पाठ से आगे

प्रश्न १: 'सविनय अवग्यां आंदोलन' किसके नेतृत्व में, किस उद्देश्य से तथा कब हुआ था ? इतिहास की उपलब्ध त पुस्तकों के आधार पर लिखिए | 
उत्तर: 'सविनय अवग्यां आंदोलन' महात्मा गाँधी के नेतृत्व में १९३० में अंग्रेज़ी सरकार से असहयोग करने तथा स्वराज पारित के लिए किया गया था |       

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Chapter-6, Life Processes | Class X, NCERT (CBSE) Biology Science | Study Material with Additional Questions

Class X, NCERT (CBSE) Science

Chapter 6, Life Processes
Sample Questions and Study Materials

Q.1: Which pigment captures solar energy?

Q.2: Name any three life processes.

Q.3: Answer the following questions:

(i) What is the first reaction in photosynthesis?

(ii) In which form do plants store food?

Q.4: What are the inorganic sources used by plants for making food?

Q.5: What are the outside raw materials used by an organism?  

Q.6: Briefly describe the digestive functions of liver and pancreas. 
Q.7: Plants have lower energy need and transportation system than those of animals. Give reasons. 

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Further Study on the chapter ‘Life Processes’

• CBSE Science (Biology) Class X | Chapter 6, Life Processes | NCERT Textbook Exercise Questions (Answers) [Read] 
• Life Processes | Class 10, CBSE Biology | Chapter 6, NCERT Science Textbook In-text Questions - Answers [Read]

Resources and Development | Class X, NCERT (CBSE), Social Science (Geography) | Chapter 1, Contemporary India - II | Textbook Exercise Solution

NCERT (CBSE) Geography for Class 10 (Contemporary India - II)

RESOURCES AND DEVELOPMENT

NCERT Textbook Exercise Questions

Q.1: Multiple choice questions:

     (i)   Which one of the following types of resources is iron ore?

a.    Renewable

b.    Biotic

c.    Flow

d.    Non-renewable

    (ii)        Under which of the following type of resource can tidal energy be put?

a.    Replenishable

b.    Abiotic

c.    Human-made

d.    Non-recyclable

   (iii)        Which one of the following is the main cause of land degradation in Punjab?

a.    Intense cultivation

b.    Deforestation

c.    Over irrigation

d.    Overgrazing

  (iv)        In which one of the following states is the terrace cultivation practiced?

a.    Punjab

b.    Haryana

c.    Plains of Uttar Pradesh

d.    Uttaranchal

   (v)        In which one of the following states is the black soil found?

a.    J & K

b.    Gujarat

c.    Rajasthan

d.    Jharkhand

Ans:  (i)-d (ii)-a (iii)-c (iv)-d (v)-b.

Q.2: answer the following questions in about 30 words:

(i) Name three states having black soil and the crop which is mainly grown in it.

(ii) What type of soil is found in the river deltas of the Eastern Coast? Give three main features of this type of soil.

(iii) What steps can be taken to control soil erosion in the hilly areas?

(iv) What are biotic and abiotic resources? Give some examples.

Ans:

(i) The states of Maharashtra, Gujarat and Karnataka have black soil. The crop which is grown in this soil is cotton. This soil is called ‘Regur’ regionally in this region.

(ii) The deltas made by east flowing rivers on Eastern Coastal plain have alluvial soil. Main features of this soil are:

(a) It is a most fertile soil having chemicals like lime, potash and phosphoric acid.

(b) The region of this densely populated.

(c) This soil is ideal for growing sugarcane, paddy and other cereals.

(iii) In hilly areas, soil erosion can be controlled by ploughing across contour-lines, making use of terrace farming techniques and using strips of grasses to check soil erosion by wind and water.

(iv)

Biotic Resources: The resources which are obtained from the biosphere and have life are called Biotic Resources. For example, animals and plants including human beings.

Abiotic Resources: The resources which are composed of non-living things are called Abiotic Resources. For example, water, minerals, metals, wind, solar energy etc.

Q.3: Answer the following questions in about 120 words.

(i) Explain land use pattern in India and why has the land under forest not increased much from 1960-61?

(ii) How have technical and economic development led to more consumption of resources?  

Ans:

(i) Land-use pattern in India is a dynamic concept. It changes over space and time. Land-use pattern in India is as follows:

1. About 46% area is the net sown area in the country.

2. Forests occupy about 22% of the reporting area.

3. The cultivable waste land accounts for nearly 5% of the area.

4. The fallow land covers about 8% of the total area.

5. Permanent pastures and tree crops cover only 5%.

6. The land not available for cultivation is nearly 14% of the total area.

The factors which determine land use are two fold:

(a) Physical - climate, soil and relief.

(b) Human - culture, tradition and technology.

The main causes for the change in Land-use pattern are -

1. Growing human population

2. Urbanization

3. Industrialisation,

This then varies from state to state also. The above mentioned factors are also responsible for the decrease in land under forest which is around 19% i.e. 14% away from 33% norm of UNO body on environment protection but a slight improvement after 1960-61 i.e. of 22% of the total geographical area.

(ii) Technical and economic development have led to more consumption of resources on account of various factors such as:

1. Technological development provides sophisticated equipments. As a result, production increases ultimately leading to consumption of more resources.

2. Technological development also leads to economic development. When the economic condition of a country rises, the needs of people also rise. It again results into more consumption of resources.

3. Economic development provides favourable environment for the development of latest technologies. It helps to make or convert various materials found around us into resources. Finally, it results into the consumption of new available resources too.   

Class 10 Contemporary India II, CBSE - NCERT Social Science  (Geography) | Chapter 1, Resources and Development - Question Bank [Read]